Identité, lecture, écriture

"La lecture et l' écriture contribuent à la constitution des dimensions de l' identité sociale et personnelle. Les multiples manières de s' appropier l ' écrit par la lecture et par l' écriture ont, en effet, beaucoup plus aue de simples fonctions de distinction sociale. Elles diffèrent selon les trajectoires, qu' il s' agisse d' autodidactes, de cheminots ou de ruraux. Cette participation de la construction permanente de soi est encore plus perceptible au moment de la jeunesse et chez les femmes. Comme la lecture romanesque, l ' écriture-par le journal ou le récit autobiographique- en mettant à distance l' experience quotidienne, permet d' approfondir la connaissance de soi."

Etudes et recherche, Centre George Pompidou, Bibliothèque publique d' information,1993